前不久，红桥区陆续完成21所学校修改和改扩建工作。位于桃花堤旁的桃花园小学就是其中之一，这座有着30年历史、曾经被一片棚户区包围的学校，发生了哪些变化？来听记者的报道：
在红桥区桃花园小学操场上，四年级一班的同学们正在上体育课，和他们在一起的，还有其他年级5个班的同学。每个班在操场上都有一片专属场地，同学们有的跳绳、有的踢球、有的打篮球……互不影响。六年二班的车墨婵和四年级一班的刘雨涵说：“原先扩建之前，没有那么多班级能在同一时间去上体育课，同学们都活动不开。最明显就是有些同学去跳长绳嘛，有可能会抡到别人。现在就是放开了跳，也不会抡到别人。”
桃花园小学建于年，与桃花堤只有一墙之隔，因而得名。但在过去，学校条件和周边环境可与它的名字不太相符，全校面积只有多平米，连一块儿米标准环形跑道都没有，周边是一片棚户区，学校党支部书记王敬说：“在学校的侧面是平房区，道路狭窄，无论是过车辆，还是人行走，都很有安全隐患。学校相对来说面积比较狭小，学生活动的空间也非常有限。”
这样的状况持续了很多年。直到年，本市启动实施棚户区改造“三年清零”行动计划，桃花园小学旁边的平房片完成征收。棚改后释放的土地资源用来做什么？区里很明确，要拿出一部分用来提升教育环境。
随着征收土地场清地平，学校改扩建方案确定，占地面积扩充到平米，新建标准跑道、沙坑，铺设足球场；拆除校内5间平房，改建为1多平米的综合厅，一楼由学校使用，二楼由社区党群服务中心使用。
去年9月份开学时，工程围挡一拆除，同学、家长和老师都喜出望外。操场大了，同学们有地方玩了，新建的综合厅也为老师备课教研提供了更大的空间。三年级数学任课教师刘杨说：“一般是青年教师去演示，中年教师在下面我们互相交流，提出一些修改的意见。咱们现在多功能厅的白板、黑板，是生成性的教学、生成性的教研，使我们的课程更加的精美。”
为了配合“双减”政策实施，今年，红桥区利用学校围墙外的空间，又栽种了棵果树，为孩子们课后活动提供天然场所。同学们还认领了部分树苗，学校党支部书记王敬说：“像夏天浇水、冬天的树干进行围绕保暖等等，不仅要自己主动的去学习相关的知识，同时也要把这些知识用于实践，让孩子在自然中得到进一步的知识扩展，进一步的提高。”
这两年，红桥区利用棚改释放的土地资源，先后新建改扩建了三中附小、红桥第二实验小学、红桥小学等一批学校，所有的费用都由区财政承担。桃花园小学校长李春林说，下一步将进一步提升教育教学水平。“通过老教师带青年教师，以及以青年教师为中心成立教学团队，来提升我们教师队伍的整体水平。我们注重对课程的开发，通过学科组的教研来提升专业化水平，提高我们的整体教学水平。”（记者董朗）
责任编辑：郝连娜
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